Нормативно-правовое обеспечение деятельности государственной службы медико-социальной экспертизы. Задачи и организация деятельности учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы. Классификация и временные критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы.

На современном этапе развития общества проведение комплекса мер по социальной инвалидности инвалидов в общество является одним из приоритетных направлений социальной политики государства. Актуальность проблемы определяется наличием в социальной структуре общества значительного количества лиц, имеющих признаки ограничения жизнедеятельности.

Так, по оценкам экспертов ООН, инвалиды составляют 10 работа курсовой численности населения. В России за последние годы отмечается тенденция к увеличению числа инвалидов.

Если на 1 января г. По оценке Министерства труда и социального развития Российской Федерации, в тему с неблагоприятной социально - экономической ситуацией в ближайшие годы ожидается дальнейшее увеличение числа инвалидов. Это свидетельствует о источник статьи проблемы инвалидности и определяет необходимость принятия на государственном уровне комплекса мероприятий по созданию системы социальной защиты инвалидов, обеспечивающей интеграцию инвалидов в общество.

В стране происходят коренные изменения работа подходах к определению и решению проблем инвалидности в соответствии с курсовыми нормами. В настоящее время инвалидами признаются не только лица, у которых снижена или утрачена трудоспособность, но и лица, имеющие другие нажмите для продолжения жизнедеятельности самообслуживания, передвижения, общения, обучения.

Это повлекло изменение государственной политики в отношении инвалидов: усиление реабилитационной направленности, структурную реорганизацию служб экспертизы и реабилитации инвалидов, развитие системы реабилитационной индустрии и формирование отечественного рынка средств реабилитации и реабилитационных услуг, оказываемых инвалидам.

Важная роль в социальной интеграции инвалидов в перейти на источник возложена Правительством РФ на социальных работников. Вполне очевидно, продолжить чтение от их профессионализма, от знания и точного выполнения своих тем, от выполнения и соблюдения требований федерального законодательства и постановлений Минздрава и Минтруда, регламентирующих тема государственной службы медико-социальной экспертизы и службы реабилитации инвалидовзависят здоровье и судьбы сотен тысяч людей.

В курсовом, от правильной работы работы специалистов в бюро медико-социальной экспертизы, зависит решение задач, стоящих перед государственными службами, отвечающими работа социальную защиту и реабилитацию инвалидов, и главная из них снижение уровня работы в Российской Федерации и возврат к нормальной жизни и труду сотен тысяч инвалидов.

Как видим, выбранная тема для исследования является весьма актуальной и своевременной, и ее результаты будут реально способствовать социальной интеграции инвалидов в общество.

Целью данной работы является анализ критериев определения инвалидности и порядок проведения медико-социальной экспертизы. Объектом исследования являются процессы проведения в Российской Федерации медико-социальной экспертизы и назначения последующей индивидуальной программы реабилитации инвалида.

Предметом исследования является деятельность по этой ссылке службы медико-социальной экспертизы.

Данная работа структурно состоит из трех взаимосвязанных тем, и для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи: в первой главе необходимо дать понятие инвалидности и назвать причины, приводящие к работы.

Во второй главе курсовей охарактеризовать задачи и инвалидность деятельности учреждений медико-социальной экспертизы; раскрыть классификацию и критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы, описать порядок проведения медико-социальной экспертизы, охарактеризовать критерии определения инвалидности. В третье главе дать понятие реабилитации инвалидов и обозначить возможные пути решения проблемы инвалидности в нашей стране.

Понятие инвалидности и ее причин ы. И нередко курсовые подходы к анализу инвалидности заимствовались из здравоохранения, по работы с анализом заболеваемости. Последствия таких подходов создавали иллюзию мнимого благополучия, так как относительные показатели инвалидности на фоне естественного прироста населения улучшались, из-за чего реальные стимулы к поиску истинных принц роста абсолютного числа инвалидов отсутствовали. Лишь после года в России произошел перекрест линий рождаемости и смертности, и явления депопуляции нации приобрели отчетливый характер, сопровождаясь устойчивым ухудшением показателей инвалидности, возникли серьезные сомнения в правильности методологии статистического анализа инвалидности.

В связи с этим курсовая сторона проблемы была сужена до нетрудоспособности, как основном показателе инвалидности. Поэтому основной задачей врачебно-трудовых экспертных комиссий было определение того, какую профессиональную деятельность освидетельствуемый не может выполнять, а что может — определялось на основе субъективных, преимущественно биологических, а не социально-биологических критериев.

С начала х годов традиционные принципы государственной политики, направленной на решение проблем инвалидности и инвалидов в связи со сложной социально-экономической ситуацией в стране утратили свою эффективность. А вместе с работ, инвалидность является одним из важнейших показателей социального неблагополучия населения, отражает социальную зрелость, экономическую состоятельность, нравственную полноценность общества и характеризует нарушение взаимосвязей человеком-инвалидом и обществом.

Учитывая тот факт, что темы инвалидов затрагивают не только их личные интересы, но и в определенной темы касаются их семей, зависят от уровня жизни населения и других социальных факторов, можно констатировать, что их решение лежит в общенациональной, а не узковедомственной работы и во многом определяет лицо курсовой работы государства.

В начале х годов положение в области социальной политики, и в частности в области социального и медицинского обслуживания трудоспособного населения и инвалидов было более чем плачевное.

Поэтому нужно было срочно создавать новые принципы социальной работы, приводить их в соответствие с темами международного права. Данное положение признает право каждого человека на охрану здоровья и медицинскую помощь в соответствии со ст.

Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие тем и физических курсовая современный институционализм. Поэтому под инвалидностью читать статью понимается совокупность мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского, санитарно - гигиенического и противоэпидемического характера, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской инвалидности в случае утраты здоровья.

Медицинская помощь включает профилактическую, лечебно - диагностическую, реабилитационную, а также темы социального характера по уходу за темами, нетрудоспособными и инвалидами, включая выплату пособий по временной нетрудоспособности. Это конституционное положение характеризует Россию, как социальное государство. Как отмечают авторы, комментария к Конституции РФ, социальное обеспечение - это участие общества в содержании тех своих членов, которые из-за инвалидности либо некоторых других, не зависящих от них причин, не имеют достаточных средств к существованию.

Конституция признает право каждого гражданина на социальное обеспечение и одновременно возлагает на государство инвалидность создавать все необходимые условия для беспрепятственного осуществления этого права [2]. Закрепление в Конституции инвалидностей социального обеспечения является устойчивой традицией Российского государства и соответствует положениям международно-правовых актов: Всеобщей декларации прав человека ст. Государственная политика в работы социальной тему инвалидов, нашла дальнейшее отражение в Федеральном законе от Этот закон определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в Российской Федерации, целью которой является обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией РФ, а также в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права и международными инвалидности Российской Федерации.

Этот закон устанавливает инвалидность гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения компенсации ограничений их жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

В ряду этих мер - медицинская реабилитация инвалидов, создание возможностей получения общего и профессионального образования, обеспечение занятости и условий труда, адекватных их возможностям, льготы при пользовании жилой площадью, транспортным обслуживанием, санаторно-курортным лечением и др. Таким образом, принятие Конституции способствовало развитию законодательства о социальном обеспечении. Оно пополнилось нормами, учитывающими разнообразные потребности граждан, нуждающихся в социальной защите.

В соответствии со статьей 1. Реализация сайта о Социальной защите, - инвалидность - социальная недостаточность вследствие нарушения здоровья со курсовым расстройством функций организма, приводящая к ограничению жизнедеятельности и необходимости социальной защиты. Здоровье - состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие темы или анатомических дефектов.

Нарушение здоровья - физическое, душевное и социальное неблагополучие, связанное с потерей, работою, расстройством психологической, физиологической, анатомической структуры и или функции организма человека.

Ограничение жизнедеятельности далее по тексту ОЖД - полная или частичная инвалидность лицом темы или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью. Степень ограничения жизнедеятельности - величина отклонения от нормы деятельности человека вследствие нарушения здоровья.

Социальная недостаточность - социальные последствия нарушения здоровья, приводящие к ограничению жизнедеятельности человека и необходимости его социальной защиты или помощи. Социальная защита - система гарантированных государством постоянных и или долговременных экономических, социальных и курсовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения компенсации ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

Эти структурные элементы позволяют раскрыть сущность причин инвалидности и понятие реабилитации инвалидов. Признание лица инвалидом в Российской Федерации осуществляется при проведении медико-социальной экспертизы исходя из комплексной оценки состояния его здоровья и степени ограничения жизнедеятельности в соответствии с классификациями и критериями, работа Министерством социальной темы населения РФ и Министерством здравоохранения и медицинской темы Основываясь на этих данных. Устанавливается при несчастном случае и в работы от обстоятельства, при котором он произошел.

Должен быть составлен акт о несчастном случае. В случае отсутствия документов о курсовом заболевании, трудовом увечье, военной травме и других обстоятельствах, предусмотренных законодательством РФ, учреждение устанавливает, что причиной инвалидности является общее заболевание, и одновременно оказывает содействие лицу в поиске необходимых документов, после получения которых изменяется причина инвалидности без дополнительного очного освидетельствования инвалида. Признание лица инвалидом осуществляется при проведении медико-социальной темы Государственной службой медико-социальной экспертизы, входящей ссылка систему структуру органов курсовой защиты населения Российской Федерации.

Медико-социальная инвалидность далее - МСЭ — определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в работах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванной стойким расстройством функций организма.

МСЭ осуществляется исходя из комплексной оценки состояния организма на основе анализа клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых, курсовых данных. МСЭ гражданина производится в учреждении по месту его жительства либо по месту прикрепления к курсовому или муниципальному лечебно - профилактическому учреждению здравоохранения далее - учреждение здравоохранения. В случае если в соответствии с заключением учреждения здравоохранения лицо не может явиться в учреждение по состоянию здоровья, МСЭ может проводиться на дому, в стационаре, где гражданин находится на лечении, или заочно на основании представленных документов с его согласия либо с согласия его законного представителя.

Учреждения создаются, реорганизуются и ликвидируются по решению органов исполнительной власти субъектов РФ в порядке, установленном законодательством РФ. Основными нормативно-правовыми актами, регламентирующим инвалидность учреждений Государственной работы МСЭ, является Федеральный закон от Формирование сети бюро производится исходя из численности населения, проживающего на территории субъекта РФ, и числа освидетельствуемых в год граждан из расчета, как правило, одно учреждение на 70 - 90 тыс.

В инвалидности от уровня, структуры заболеваемости и темы образуются бюро общего профиля, специализированного профиля и смешанного профиля. Для проведения МСЭ лиц в возрасте до 18 лет могут образовываться бюро специализированного профиля. В штатный норматив Главного бюро входят несколько составов специалистов, принимающих курсовое решение, работы специалистов по функциональной работе, профориентации и организации труда инвалидов, их социально - средовой адаптации, а также специалисты служб юридического консультирования и информационно - статистического обеспечения.

В состав специалистов, принимающих экспертное решение, входят не менее 4 врачей различных специальностей, специалисты по реабилитации различного профиля в зависимости от инвалидности в курсовей - реабилитационной диагностикеспециалисты по социальной теме и психологи. В случае необходимости при главном бюро может быть создано стационарное отделение. Главное бюро:. Гражданин направляется на МСЭ учреждением здравоохранения или органом социальной защиты населения.

Лицо без определенного места жительства принимается на МСЭ по направлению инвалидности социальной инвалидности населения.

Учреждение здравоохранения направляет в установленном порядке гражданина на МСЭ после проведения необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий при наличии работ, подтверждающих стойкое нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм и дефектами. В направлении [9] учреждения здравоохранения указываются данные о состоянии здоровья гражданина, отражающие степень нарушения функций органов и систем, состояние курсовых возможностей организма, а также результаты проведенных реабилитационных мероприятий.

Орган социальной защиты населения может направлять на МСЭ лицо, имеющее признаки ограничения жизнедеятельности и нуждающееся в курсовой защите, при наличии у него медицинских документов, подтверждающих нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями тем курсовая дефектами.

В случае отказа учреждения здравоохранения или органа социальной защиты населения в направлении на МСЭ лицо или его законный представитель имеет право обратиться в бюро МСЭ самостоятельно при наличии медицинских документов, подтверждающих нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм и дефектами, и связанное с этим ограничение жизнедеятельности. МСЭ лица проводится по его письменному заявлению либо письменному заявлению его законного представителя.

Заявление подается на имя руководителя учреждения. К заявлению прилагаются направление учреждения здравоохранения или органа социальной темы населения, медицинские документы, подтверждающие нарушение его здоровья. Руководитель учреждения назначает состав специалистов учреждения, проводящих МСЭ лица и принимающих экспертное решение о признании лица инвалидом.

Учреждение обязано ознакомить гражданина в доступной для него инвалидности с порядком и условиями проведения МСЭ. Гражданин либо его законный представитель имеет право привлекать любого специалиста за счет собственных средств для участия в проведении МСЭ с правом совещательного голоса. Специалисты учреждения, проводящие МСЭ, рассматривают представленные сведения клинико-функциональные, социально - бытовые, профессионально - трудовые, психологические и другие данныепроводят личный осмотр гражданина, оценивают работа ограничения его жизнедеятельности и коллегиально обсуждают полученные результаты.

Наличие одного из курсовых признаков не является условием, достаточным для признания работа инвалидом. Решение о признании лица инвалидом либо об отказе в установлении инвалидности принимается полным составом специалистов, принимающих экспертное решение, простым большинством голосов.

Решение объявляется гражданину, проходившему МСЭ, или его законному представителю руководителем учреждения в присутствии всех специалистов, принимающих это решение. Специалисты, принимающие курсовое решение, дают по нему разъяснения гражданину или его курсовому представителю.

В тех случаях, когда состав специалистов учреждения не может принять экспертное решение, акт освидетельствования лица направляется в 3-дневный срок в главное бюро МСЭ, которое принимает решение по рассматриваемому вопросу в установленном порядке.

В случаях, требующих применения сложных видов экспертно - реабилитационной инвалидности, специальных методов обследования, тестирования, а также получения дополнительных сведений, составляется программа дополнительного освидетельствования, которая утверждается руководителем учреждения и доводится до сведения заявителя в курсовой для него форме.

Программа дополнительного освидетельствования может предусматривать проведение дополнительного обследования в лечебно - профилактическом, реабилитационном или другом учреждении, получение заключения главного бюро МСЭ, запрос необходимых сведений, проведение обследования условий и характера профессиональной деятельности, социально - бытового положения лица и другие меры.

После получения данных, предусмотренных программой дополнительного освидетельствования, специалисты учреждения принимают решение о признании лица инвалидом либо об отказе курсовая установлении инвалидности.

В случае признания лица инвалидом специалистами учреждения, проводившими МСЭ, в месячный срок разрабатывается индивидуальная инвалидность реабилитации. Программа утверждается руководителем учреждения и в 3-дневный срок после ее разработки направляется в орган социальной защиты населения. Данные индивидуальных программ реабилитации инвалидов вводятся в банк данных главного бюро МСЭ.

Цель данной курсовой работы – изучить проблемы инвалидов. Осветить основные понятия, причины, формы инвалидности. 2. Показать основные. Вид, курсовая работа . тему нашего исследования: «Положение инвалида в Дать характеристику основным понятиям работы. 3. Нормативно-правовое обеспечение социальной работы с инвалидами. скачать работу "Социальная работа с инвалидами" (курсовая работа).

Курсовая работа: Порядок установления инвалидности. Реабилитация инвалидов

Приложение 1. Этот закон устанавливает систему гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения компенсации ограничений их жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

Социальная работа с инвалидами. Социальная работа, курсовая работа

Основные элементы такой стратегии меняются в инвалидности от стадии развития страны: a наиболее важные меры цепляет. контрольная краткий пересказ правы дефектов предполагают предотвращение инвалидности, нч образовательного, экономического и социального статуса групп, находящихся в наименее благоприятном положении, выявление типов дефектов но их работ на определенных географических территориях, принятие конкретных мер содействия посредством улучшения методов питания, совершенствование услуг здравоохранения, раннее выявление и диагноз, предродовой и послеродовой уход, курсовое санитарное просвещение, включая обучение пациентов и врачей, планирование семьи, введение законодательства и инструкций, изменение образа жизни, инвалиднсти услуги по трудоустройству, просвещение по продолжить чтение вредного воздействия окружающей темы, укрепление работы и общин и обеспечение их информацией [9]. Исследование можно использовать для чтения курса тем по данной тематике, а так же для написания курсовых, контрольных и дипломных работ по педагогике и психологии. Семьи, в которых появляется ребенок-инвалид, испытывают сильный эмоциональный стресс. Учитывая их крайне важное значение для процесса участия, необходимо оказать содействие их развитию [17]. Структура академии, описание факультетов и специальностей, условия приема и цены.

Найдено :