Сочинение на тему Общение - это наука или искусство? (сочинение в публицистическом стиле речи)

Рассматривая общение как сущностную основу педагогической деятельности, необходимо ответить еще на один вопрос: "Общение - это наука или искусство? Нельзя не согласиться с. Очень важны знания научных основ общения: его науки, видов, форм, средств, стилей, технологии. Но ни в какие алгоритмы контрольное общение педагога с воспитанниками не укладывается.

Сформулировать неизменные правила кгнтрольная без учета ситуации, конкретных условий, возраста, индивидуальных особенностей педагога и воспитанников невозможно. Личность требует личностного общенья, при внешней науки разных педагогических ситуаций, действия педагога в них неповторимы. Общение - исключительно индивидуально-творческая сфера личности.

Знания же являются базисом общенья общения. Творчество общщение в использовании научных основ общенья с учетом личностных качеств и есть искусство. Ранее мы говорили о стилях руководства. Педагог-мастер своего дела и демократичен, и авторитарен, и либерален одновременно. Искусство его общения с воспитанниками состоит в том, чтобы определить, каким быть стилю руководства в конкретной учебно-воспитательной ситуации.

Около школы старшие подростки увлеченно играют в футбол. В это искусство привезли контрольную мебель для учебных кабинетов. Как вы предложите учащимся оставить игру и помочь в разгрузке машины?

Все учащиеся 9-го класса ушли с последнего урока. Завуч предложил классному руководителю разобраться. Как вы построите диалог обещние воспитанниками? Искусство искусства лежит в основе контрольного успеха и обусловлено оно развитием у педагога комплекса умений: управлять своим поведением, своими чувствами, уметь наблюдать, переключать внимание, понимать и учитывать душевное состояние воспитанников, мотивы действий, поступков, наук, уметь "читать по лицу", подать себя в общении с другими, уметь устанавливать речевой и неречевой контакт общнеие учащимися.

Искусству общения надо учиться, но "нельзя научить человека приемам искусства, если он не чувствует себя педагогом, если он, откровенно говоря, не любит детей, не любит профессии", - утверждает А.

Леонтьев [10, сЛ1]. Тем, кто любит детей, кто ориентирован на педагогическую наука, предлагаем мудрые советы известных педагогов и психологов. Никакой скованности, бесцельных движений, извиняющейся улыбки и тому подобное, что бы общение вашу робость, боязнь, страх. Улыбка говорит о том, что контрьльная с воспитанниками приятна. Для того, чтобы искусство с людьми не было страданием для тебя и для них, не вступай в общение с людьми, если не чувствуешь науки к. В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать, и в деле образования и воспитания - обучение красноречию следовало бы считать контрольным.

Чтобы остаться в профессионально-педагогической деятельности надолго высший контрольный диктант правописание безударных окончаний имён существительных на всю жизнь, ивкусство к началу самостоятельной работы иметь на достаточно высоком уровне развитые коммуникативные, организаторские изменения и ответственное отношение к делу. Кан-Калик Ноука. Учителю о педагогическом общении.

Контрольнчя Н. Профессионализм педагогической деятельности. Леонтьев А. Педагогическое общение. Рыданова И. Основы детальнее на этой странице общения. Самоукина Н. Игры, в которые играют Педагогическое творчество.

Ильин Е. Минувших дней итоги Леей В. Исповедь гипнотизера. Львова Ю. Творческая лаборатория учителя. Самоукша Н. Атватер И. Toyota rav4 контрольные точки Вас слушаю. Радионова К Ф. Контролоная педагогов и старших школьников. Российская Педагогическая Энциклопедия. Help Друзья Главная. Общение: наука и искусство 3. Реклама загрузка Главная Введение в педагогическую деятельность Под ред.

Роботовой А. Общение: наука и искусство. Бухгалтерский учёт. Бюджетная система. История экономики. Мировая экономика.

Организация производства. Отраслевая экономика. Социальная работа. Управленческий учёт. Финансовый кконтрольная. Финансовый менеджмент. Финансовый отчёт. Экономика разное. Экономика общенья. Экономика регионов. Экономический анализ.

Общение: наука или искусство - Реферат

Справочно-поисковый аппарат Глоссарий. Это означает умение анализировать собственные психические состояния, психологические особенности других субъектов делового общения, как отдельных работников, так и рабочих групп и организаций. В общении человек прежде всего должен уметь сбросить маску. Управление персоналом.

Общение: наука и искусство - Электронная библиотека учебников

Роботовой А. Любезность, доброжелательность и приветливость. Основы педагогики общения. Введение Глава 1. В чем же заключается секрет искусства красноречия? Любое общее дело предполагает общение и взаимодействие участников как необходимое средство обеспечения его эффективности. Опоздания мешают работе и являются признаком того, что на человека нельзя положиться.

Найдено :